「あなたの強みは何ですか」
そう聞かれて、すぐに答えられる人は、それほど多くないと思います。
これまでやってきた仕事なら話せると思います。
どんな会社にいて、どんな部署で、どんな役割をしてきたのか。職務経歴書に書くようなことなら、ある程度は出てくる。
でも、「では、あなたの強みは？」と聞かれたとたん、手が止まる。
何か答えなければと思って、「コミュニケーション力でしょうか」「責任感はあると思います」「人の話を聞くのは得意です」。
そんな言葉を探してみるけれど、どうもしっくりこない。
長く働いてきたのに、自分の強みひとつ説明できない。そう思うと、少し自信までなくなってきます。
でも、強みが分からないことと、強みがないことは、まったく別の話です。
強みが分からないのは、無いからではありません
まず、ここを置いておきたいと思います。
強みが見つからないのは、あなたに強みが無いからではありません。
むしろ、長く働いてきた人ほど、自分の強みは見えにくくなることがあります。
なぜなら、長く使ってきたものほど、自分にとっては「普通」になってしまうからです。
当たり前になっているものは、見えません
毎日やっていることは、特別には見えません。
会議がまとまらなければ、論点を整理する。誰かが困っていたら、必要な人につなぐ。
説明が分かりにくければ、相手に合わせて言い換える。トラブルが起きたら、まず何が起きているのか整理する。
本人にとっては、どれも「必要だからやっているだけ」です。
だから、人から褒められても「いや、これくらい普通でしょう」と思ってしまいます。
特に、苦労せずにできてしまうことほど、自分では価値を感じにくいものです。
時間をかけて身につけた資格や、努力して覚えた専門知識なら「これは自分の能力です」と言いやすい。
けれど、昔から自然にやっていることは、能力として数えません。
「こんなの誰でもできる」と、自分で値引きしてしまう。
ここに、強みが見えなくなる理由のひとつがあります。
見えないだけで、人からは見えています
自分では普通だと思っているのに、人から驚かれたことはないでしょうか。
「よくそんなに整理できるね」「説明が分かりやすい」「あなたがいると話がまとまる」。
あるいは、褒め言葉ではなくても構いません。
なぜか相談を持ち込まれる。なぜか最後の確認を頼まれる。なぜか人と人の間に入ることになる。
自分から「得意です」と言ったわけではないのに、同じような役割が何度も回ってくる。
そこには、自分からは見えないけれど、周りには見えているものがあります。
強みを探すとき、自分の内側だけを一生懸命見ても、なかなか見つからないことがあります。
そんなときは、自分がどう評価しているかではなく、人からどう扱われてきたかを見てみる。
そのずれが、強みのありかを教えてくれます。
決める練習そのものについては、自分で決められない大人に書きました。
診断では、たぶん出てきません
強みが分からない。そう思ったとき、最初にやりたくなるのが「診断」です。
検索すれば、無料でできるものもたくさんあります。
いくつかの質問に答えると、自分のタイプや特徴が出てきます。
「共感力が高い」「分析型」「慎重に物事を進めるタイプ」。
読んでみると、「たしかに、そうかもしれない」と思います。
自分では言葉にできなかったことを代わりに言ってもらえるので、少し安心もする。
でも、その診断結果を閉じて、翌日の仕事に戻ると、困ることがあります。
出てきた言葉が、自分の言葉にならない
たとえば、「共感力が高い」と出たとします。
では、その共感力を、これからの仕事でどう使うのでしょうか。
人の話を聞く仕事を選べばいいのか。部下を持ったほうがいいのか。
転職するとしたら、何を基準に会社を選ぶのか。
そこまでは、診断結果には書かれていません。
「分析型」も同じです。
数字を見ることなのか、人の話を整理することなのか、複雑な状況から原因を見つけることなのか。
同じ「分析」という言葉でも、実際にその人がしてきたことは違います。
だから、診断結果を見たときには納得したのに、いざ自分の選択に当てはめようとすると、「それで、私はどうすればいいんだろう」となります。
言葉が間違っているわけではありません。ただ、まだ自分の経験とつながっていないのです。
診断が悪いのではありません
診断そのものを否定したいわけではありません。
自分を考える入口としては、とても便利です。自分では思いつかなかった視点をもらえることもあります。
ただ、私は、診断は分類までしかしないと思っています。使い道までは渡してくれません。
「あなたはこういうタイプです」と名前をつけることと、「だから、こういう場面で力が出て、こういう判断に使える」と分かることは、別です。
強みは、名前がついた時点では、まだ使えません。
大事なのは、その言葉が自分の人生のどの場面とつながっているのかです。
診断結果から自分を見るのではなく、自分が実際にやってきたことから言葉を見つける。
私は、その順番のほうが、これからの判断には使いやすいと思っています。
強みは、何度も任されてきたことに出ています
ここが、この記事でいちばん伝えたいところです。
「自分の強みは何だろう」と考えると、多くの人は、自分が得意だと思っていることを探します。
でも、得意だと感じていることと、実際の強みは、必ずしも一致しません。
私が見たほうがいいと思っているのは、これまで、何度も自分に回ってきたこと。こちらです。
なぜ「任された」を見るのか
一度だけなら、たまたまかもしれません。
人が足りなかった。その場に自分しかいなかった。順番が回ってきただけだった。
そういうこともあります。
でも、場所が変わっても、人が変わっても、年代が変わっても、似たようなことを二度、三度と任されているなら、少し意味が違ってきます。
「あなたならできそうだ」「こういうことは、あなたに頼みたい」。周りがそう判断してきた結果だからです。
自分で「私はこれが得意です」と申告したものではありません。外からの評価が、長い時間をかけて積み上がった事実です。
だから私は、「何が得意ですか」より先に、「何を何度も任されてきましたか」と聞いたほうが、強みを見つけやすいと思っています。
私の場合
自分の過去を並べてみると、同じ種類のものがいくつもありました。
中学のとき、陸上部の部長。高校に入ってからも、また陸上部の部長。
会社に入ってからは、マーケティングのリーダーになり、そのあと課長、部長になりました。
学校と会社では、まったく違う場所です。年代も違います。一緒にいた人も違います。
それでも、振り返ると、人をまとめる役割と、責任を持つ役割が繰り返し回ってきています。
だからといって、昔から「リーダーになりたい」と強く思っていたわけではありません。
自分から手を挙げて、そういう役割を取りにいった記憶も、あまりありません。気づくと、そこにいました。
当時は、それを「強み」だとは考えていませんでした。
でも、何十年という時間を横に並べてみると、そこにひとつの線が見えてきます。
どういう場面で力が出ていたのかは、自分の力を発揮できる環境、知っていますか？にまとめています。
自分のことを「器用貧乏」だと思っていました
ただ、ここまで並べても、私は長いあいだ、これを強みだとは思っていませんでした。
なぜなら、自分には「これ」というものがないと思っていたからです。
何かひとつのことに、ものすごく入り込むわけではない。誰にも負けない専門分野があるわけでもない。
これだけは自分にしかできない、と言えるような才能も思いつかない。
その一方で、たいていのことは、ある程度できました。
新しい仕事を任されても、まったくできないということは少ない。
分からなければ調べる。必要なら人に聞く。とりあえず全体を見て、何をすればいいかを考える。
そうやって、なんとなく形にはできてしまう。
「できないことは、そんなにないな」という感覚はありました。
でも同時に、「これという尖ったものがない」とも、ずっと感じていました。
人に言われたのではありません
何でもできる人。文字だけを見ると、褒め言葉のようです。
でも、自分ではそう受け取っていませんでした。
器用貧乏。 自分のことを、そう思っていました。
何でもそこそこできる。でも、ひとつのことを極めているわけではない。突出したものがない。
誰かにそう言われたわけではありません。自分で自分に貼っていた言葉です。
人から言われたのなら、言い返すこともできます。でも、自分で貼った言葉は、外れません。
もし、あなたにも似た感覚があるなら、分かるかもしれません。
「何を頼んでも、そつなくやるよね」「どこに行ってもやっていけそう」「バランスがいいよね」。
そう言ってもらっても、素直に強みとして受け取れないことがあります。
なぜなら私たちは、強みというものを、人より突出してできることだと思いやすいからです。
専門知識がある。数字で分かる実績がある。ひとつの分野を何十年も追い続けている。
そういうものは、たしかに分かりやすい強みです。
でも、強みはそれだけなのでしょうか。
いくつかのことを理解できること。全体を見ること。違う立場の人の話を聞けること。
ひとつに偏りすぎないこと。必要に応じて、自分の立ち位置を変えられること。
これらは、「尖っていない」という理由で、強みから外してしまっていいのでしょうか。
いまは、それが強みだと思っています
私は、かなりあとになってから、受け取り方が変わりました。
尖っていないことが、そのまま役割になっていた。 そう気づいたからです。
ひとつの分野に強烈に入り込む人がいる。新しいものを生み出す人がいる。
そういう人たちが力を発揮するためには、その力を別の人につないだり、分かる言葉に変えたりする人も必要です。
私は、どうやらそちら側だったのだと思います。
思い出したのは、中学のころの先生の言葉でした
理科の先生がいました。面白くて、人気のある先生です。
その先生が、こう言っていました。
「おれは理科が嫌いで苦手やったから、理科の先生になったんや。そのほうが、分からん人の気持ちが分かるし、伝わるやろ」
当時は、なるほど、くらいに聞いていたと思います。
でも、この言葉はずっと残っていました。
「分からない」で止めない、という癖
私には、昔からひとつの癖があります。
分からないことがあると、分かるところまでやってしまう。
周りを見ていると、「いや、分からないから」で止まる場面があります。
こうしたらいいんじゃないですか、と言っても、分からないから、と返ってくる。
正直に言うと、そこで止まる感覚が、私にはよく分かりません。 分かる人がいるのに、と思ってしまう。
これは、私の側の限界だと思っています。止まる人を責めたいわけではありません。
ただ、私にとっては、分からないことは、分かるまでやれば伸びしろでした。
そして、そこが役割になりました
分からないを自分で解決すると、分からない人と、分かる人のあいだに立てます。
知識と人をつなぐ。それが、価値になることがあります。
思い返すと、中学のときの先生の言葉に、そのときピンと来ていたのだと思います。
意識してやってきたわけではありません。でも、ずっとそうしてきました。
「器用貧乏」という同じ事実も、見る角度を変えれば「複数のものを理解して、そのあいだをつなげられる」になります。
弱みだと思っていたものが、突然、別のものに変わったわけではありません。昔からあったものの意味が変わっただけです。
私がしていたのは、通訳でした
では、実際に何をしていたのか。
振り返ると、私は「通訳」に近いことをしていたのだと思います。
マーケティングは、人を理解する仕事です。そして、自分たちが持っているものを理解する仕事でもあります。
そのあいだのバランスが、とても大切です。
尖った人と、届ける先のあいだに立つ
化粧品の研究開発に関わっていたころの話です。
商品を開発して、プロモーションをして、世の中に送り出す。私は、その全体を動かす仕事をしていました。
研究に寄っている人たちは、尖っています。その分野への興味が強く、知識があり、自信もあります。
だからこそ、新しいものを作れます。
ただ、その人たちが使う言葉を、そのまま一般の方に渡しても、伝わるとは限りません。
何がすごいのか。それによって、使う人に何が起きるのか。
研究側の言葉を、届ける相手に分かる言葉に変えていく必要があります。
同時に、研究側のこだわりも理解しなければいけません。
分かりやすくすることだけを考えて、大切なものを削ってしまったら、それも違います。
どちらか一方に立つのではなく、そのあいだに立つ。それが、私の役割でした。
すごいのは、私ではありません
いまの言い方にすると、こうなります。
すごい人とすごい人をつなぐ。すごい人と、そうでない場所にいる人をつなぐ。
私自身に、何か突出した能力があるわけではありません。そこは正直なところです。
でも、突出した人だけでは届かない場所があります。
その人の持っているものを理解して、別の人が受け取れる形に変える人がいる。それもひとつの役割です。
ただし、条件があります
もちろん、何も分からないままでは、つなげません。
相手が何を大事にしているのか。何が本当に新しいのか。なぜそこにこだわっているのか。
最低限は理解する必要があります。
かといって、その分野に強い興味があるから理解できる、というわけでもありません。
私の場合は、分からないことを、分かろうとする努力が最低限できる。 そこだったのだと思います。
専門家と同じところまで行かなくてもいい。でも、分からないからと投げない。
聞く。調べる。考える。そうして少しずつ理解して、別の人につないでいく。
それならできる。
これも、昔の私は「強み」とは呼んでいませんでした。ただ仕事をするために必要だから、やっていただけです。
強みというものは、案外そういう場所に隠れているのだと思います。
どこまで分かっていればいいのか。その線引きはAIに仕事を任せるとき、どこまで分かっていればいいかに書きました。
今日、3つ書いてみてください
ここまで読んで、「自分の場合は何だろう」と少し考え始めた方もいると思います。
読むだけで終わらせないために、ここで一度、手を止めてみてください。
紙でも、スマホのメモでも構いません。きれいな言葉にする必要もありません。
書くこと
書くのは、これまでの仕事や活動の中で、何度も自分に回ってきたことを3つです。
ここで少し注意してほしいことがあります。
- 得意だと思うこと、ではありません
- 好きだったこと、でもありません
- 資格や肩書きでもありません
- 実際に、何度も任されたことです
たとえば、「新人が入ると、なぜか教える役になっていた」「会議で意見が割れると、整理する役が回ってきた」。
「最後のチェックを頼まれることが多かった」「新しい仕事を立ち上げるときに呼ばれることが多かった」。
そんなもので十分です。
立派な言葉に変換するのは、あとで構いません。まずは、起きた事実を出してみてください。
書けないときは
3つ出なければ、ひとつでも構いません。
それでも思い出せないときは、人から「助かった」と言われた場面から探してみてください。
あるいは、「どうして私に聞くんだろう」と思った場面でもいいと思います。
小さなことで大丈夫です。むしろ、小さいものほど日常の中で繰り返されているので、自分では気づきにくくなっています。
「こんなことを書いても意味がない」と判断せず、とりあえず書く。評価は、あとですればいいのです。
3つ書けても、たぶんここで止まります
さて、3つ書けたとします。
「新人教育を何度も任された」「資料を分かりやすくまとめる仕事が回ってきた」「部署の間の調整役になることが多かった」。
ここまで出ると、少し自分のことが見えてきた感じがします。
でも、次にたいてい起きることがあります。「で、これをどう使えばいいんだろう」です。
ここで止まるのは、珍しいことではありません。
材料は出たのに、使い方が分からない
3つ並べたものは、まだ「過去の記録」です。
もちろん、それだけでも意味はあります。自分では気づかなかった共通点が見えることもあります。
でも、これからの判断に使うには、もう一段必要です。
たとえば、「新人教育を何度も任された」。ここから「私は、人を育てることが強みだ」とすぐ決めてしまうのは、少し早い。
教えることが好きだったのか。相手が理解できるように整理することが得意だったのか。
単に、周囲から「安心して任せられる」と思われていたのか。
同じ経験でも、そこにあるものは人によって違います。
さらに大事なのは、その強みを、これからも使いたいのかということです。
できることと、やりたいことも同じではありません。
何を大事にしてきたのか。どういう環境なら自然に力が出たのか。
逆に、何をしているときは苦しかったのか。何はできるけれど、もう引き受けたくないのか。
そこまで見て、初めて過去の経験が、これからを選ぶ材料になります。
振り返りが止まるのは、ここです
振り返っても答えが出ないと、「自分には大した経験がないからだ」と思う人がいます。
でも、そうとは限りません。
材料は、すでにたくさん持っています。問題は、その材料の扱い方が分からないことです。
思い出す。書き出す。共通点を見る。自分が大切にしてきたものを取り出す。
これからも使いたいものと、もう手放したいものを分ける。そして、次の選択の基準に変える。
この途中の手順が抜けたまま、「さあ、これから何をしたいですか」と聞かれても、答えにくいのは当然です。
取り出したものを、次の判断に変える手順がない。だから、振り返りは途中で止まります。
このことは振り返っても、何も出てこないときにも書きました。
経験を、これからの材料に変える
私は、これまで積み重ねてきたものを「人生資産」と呼んでいます。
仕事で経験したこと。学んできたこと。うまくいったこと。反対に、うまくいかなかったこと。
人との関係。任されてきた役割。失敗して初めて分かったこと。
もう二度とやりたくないと思ったことも含まれます。
これらは全部、すでに持っているものです。
大切なのは、それを過去の思い出として置いておくのではなく、次の選択に使える形にすることです。
順番があります
これからどうしよう、と考えたとき、多くの人はいきなり「進む方向」を決めようとします。
転職するか。今の会社に残るか。独立するか。定年後に何をするか。何を学ぶか。
でも、判断するための材料や基準がない状態で方向だけ決めようとすると、なかなか決まりません。
すると、また外に答えを探します。
「これから伸びる仕事は何だろう」「この資格を取れば安心だろうか」「みんなはどうしているんだろう」。
外の情報を集めることが悪いわけではありません。ただ、その前に、自分の材料と基準が要ります。
材料を出す。自分の基準を言葉にする。そのうえで、方向を選ぶ。まず、この順番。
この順番を飛ばしてしまうと、情報を集めるほど迷うことがあります。どの選択肢にも、それなりの正しさがあるからだと思います。
最後に必要になるのは、「一般的にどれが正しいか」ではなく、「自分は何を基準に選ぶのか」です。
集めることが先になってしまう話は、ノウハウコレクターは、集めすぎた人ではありませんに書いています。
一人でやると、止まりやすいところ
振り返りそのものは、一人でもできます。今日書いた3つも、その入口です。
ただ、その先には、止まりやすい場所があります。
- 出したものを、どう分類するか
- そこから何を読み取るか
- どれを自分の基準として採用するか
- 「できる」と「やりたい」をどう分けるか
- 基準ができたあと、日々の判断にどう戻すか
ここは、手順があると進みます。
逆に言えば、手順がないまま考え続けると、書き出して、考えて、分からなくなって、また別の診断をして、別の本を読む。
そんなふうに、同じところを回ることがあります。
経験が足りないのではありません。持っている経験を、使える形に変える方法のほうが要ります。
一歩目は、今日の3つで十分です
だから、今日のところは、人生の答えまで出さなくて大丈夫です。
まずは「何度も自分に回ってきたことを3つ書く」。そこからで十分です。
私自身、尖っていないことを、ずっと「足りないこと」だと思っていました。
専門家のような深さがない。誰にも負けない何かがない。何でもできるけれど、これというものがない。
でも、長い時間を横に並べて見直してみると、それは足りないのではなく、別の種類の役割でした。
人と人のあいだに立つこと。違うものを理解して、つなぐこと。分からないものを、分かろうとすること。
自分では強みと呼んでいなかったものが、ずっと仕事の中で使われていました。
強みは、これから新しく作るものではないのだと思います。もう持っているものに、名前と使い道をつける作業です。
だから今日は、答えを探すのではなく、自分がすでにやってきたことを3つだけ拾ってみてください。
その先の手順まで知りたい方へ
3つ書けたら、今日はそこまでで十分です。
ただ、その先の手順まで知りたい方のために、実践プログラムを用意しています。
『人生OSのつくり方』といいます。
出した材料を分類して、自分の基準を言葉にして、日々の判断に戻すところまで。この記事で「止まりやすい」と書いた場所を、順番にたどれるようにしたものです。
必要だと感じた方だけ、見てみてください。
続きを読みたい方へ
このような、考えるヒントを、メールでもお届けしています。
自分の基準を見つけるための小さな問いを、2日に1通、全3通。登録特典として、いまの現在地を見る「人生OSカルテ」をお渡しします。